PERBANDINGAN BUKU MORFOLOGI

MEMBANDINGKAN BUKU BAHASA INDONESIA TINGKAT SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) KELAS XII

NAMA           : NELFI JUNITA

NPM               : 146210342

KELAS          : 3F

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS ISLAM RIAU

PEKANBARU

2015                                                                                                                           

MEMBANDINGKAN BUKU BAHASA INDONESIA TINGKAT SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) KELAS XII

1.      BUKU I

A.    Identitas Buku I

1.      Judul Buku      : Bahasa Indonesia

2.      Penulis             : Seni Handayani, Tetty Nurhayati, Budhi Prastyati, dan                                Wildan

3.      Penerbit           : Grafindo

4.      Tahun Terbit    : 2014

5.      Tebal Buku      : 250 halaman

6.      Materi              : Mengapresiasi Pembacaan Puisi Lama, halaman 65-67

B.     Isi Buku

Pada materi belajar dalam buku ini terdapat salah satu materi yang akan saya bandingkan materinya dengan buku yang lain. Materi yang akan dibandingkan ini terdapat pada halaman 65-67 yang berjudul “Mengapresiasi Pembacaan Puisi Lama”. Kata kunci yang terdapat dalam buku ini khususnya pada materi ini yaitu, syair, pantun, bait, baris, lafal, intonasi, ekspresi.

Isi materi yang dibahas dalam buku ini adalah sebagai berikut;

a)      Pengertian puisi lama merupakan puisi peninggalan Sastra Melayu Lama. Puisi lama terdiri atas, puisi asli, dan puisi pengaruh asing. Pantun adalah satu contoh puisi asli masyarakat Melayu, sedangkan syair adalah contoh puisi lama dengan pengaruh asing yaitu, bahasa Arab.

b)      Karakteristik puisi lama yaitu, (1) sangat terikat pada aturan-aturan yang mencakup jumlah baris dalam setiap bait, jumlah suku kata dalam setiap baris, irama, dan sajak (pengulangan bunyi), (2) peninggalan sastra Melayu lama.

c)      Terdapat pula karakterstik pantun yang disajikan di dalam buku ini.

d)     Terdapat soal latihan untuk lebih memahami maksud dari puisi lama, akan tetapi contoh yang diberikan hanya beberapa pantun saja. Lalu, siswa disuruh mendengarkan dengan seksama pantun yang dibacakan oleh temannya. Dan beberapa soal latihan lainnya yang masih berhubungan dengan materi dalam buku ini.

C.    Keunggulan Buku

Keunggulan yang terdapat di dalam buku ini yaitu, pembahasan yang disampaikan mengenai puisi lama sangat singkat, padat, dan jelas. Isi materinya pun mudah dipahami, bahasa baku yang digunakan dapat dimengerti siswa, terdapat salah satu di dalam buku ini di pojok kiri buku mengenai sedikit informasi yang sangat erat hubungannya mengenai materi yang disampaikan dalam buku ini, dan soal latihan dengan contoh yang dimana siswa berperan secara langsung atau ikut serta dalam memahami pembacaan puisi lama tersebut.

D.    Kelemahan Buku

Kelemahan yang terdapat di dalam materi ini yaitu, pembahasan materi yang disampaikan tidak secara rinci walaupun jelas, terlalu sederhana, hanya menggunakan satu contoh dalam memahami materi ini dan contohnya pun hanya pantun. Di dalam kata kunci terdapat syair dan syair tidak ada dalam pembahasan buku ini, sehingga materinya pun kurang jelas dalam memberikan penjelasan mengenai puisi lama.

2.      BUKU II

A.    Identitas Buku II

1.      Judul Buku      : Bahasa Indonesiaku Bahasa Negeriku

2.      Penulis             : Atep Tatang, Maman, dkk

3.      Penerbit           : Tiga Serangkai

4.      Tahun Terbit    : 2012

5.      Tebal Buku      : 292 halaman

6.      Materi              : Menanggapi Pembacaan Puisi Lama, halaman 6-12

B.     Isi Buku

Isi buku materi yang disampaikan di dalam buku ini mengenai puisi lama. Dengan judul “Menanggapi Pembacaan Puisi Lama”, halaman 6-12. Puisi Indonesia lama dipengaruhi oleh puisi Melayu Klasik yang mengekspresikan pikiran, gagasan, dan perasaan orang atau masyarakat pada zaman itu. Banyaknya bentuk puisi lama seperti, mantra, seloka, gurindam, peribahasa atau peribahasa berirama, pantun dan syair. Namun bentuk yang paling banyak adalah pantun dan syair.

Di dalam buku ini menyampaikan pengertian bentuk-bentuk dari puisi lama, menyampaikan contoh dari bentuk puisi lama, serta beberapa soal latihan yang terdapat di dalam buku ini. Kata kunci yang terdapat di dalam buku ini yaitu, puisi lama, mantra, seloka, gurindam, peribahasa berirama, pantun, syair, lafal, intonasi, ekspresi, dan gesture.

C.    Keunggulan Buku

Keunggulan buku ini materi yang disampaikan sangat jelas dan terperinci, pengertian dari setiap bentuk dari puisi lama, contoh yang diberikan pun sangat jelas dan mudah dipahami oleh siswa. Bahasa yang digunakan dalam buku isi mudah dipahami dan dimengerti. Materi yang disampaikan di dalam buku ini sangat jelas dan terperinci. Beberapa informasi yang disampaikan di dalam buku ini pun jelas dan mudah dipahami oleh siswa.

D.    Kelemahan Buku

Kelemahan buku ini terdapat pada bentuk soal yang diberikan. Bentuk soal yang diberikan di dalam buku ini sulit dipahami karena berbentuk kolom dan baris dan soal yang diberikan pun memakai rumus-rumus untuk menentukan nilai yang akan dihasilkan dalam menanggapi pembacaan puisi lama.

3.      PERBANDINGAN DARI DUA BUKU YANG BERBEDA

Berdasarkan resensi yang telah dibuat pada identitas buku I dan buku II tersebut dapat dibandingkan bahwa kedua buku tersebut memilki perbedaan yang cukup jauh. Adapun beberapa persamaan dan perbedaan dari kedua buku tersebut adalah sebagai berikut;

1)      Persamaan

a.       Membahas pembacaan puisi lama.

b.      Membahasa pengertian puisi lama.

c.       Sejarah puisi lama secara singkat.

d.      Bentuk-bentuk dari puisi lama.

2)      Perbedaan

a.       Buku I tidak membahas secara rinci, sedangkan buku II membahas secara rinci.

b.      Buku I hanya membahas pantun saja dan contoh pantun, sedangkan buku II membahas bentuk-bentuk puisi lama secara rinci beserta contohnya.

c.       Soal pada buku I mudah dipahami, sedangkan buku II sulit dipahami.

d.      Bahasa pada buku I lebih mudah untuk dipahami, sedangkan buku II mudah dipahami tetapi ada beberapa kata yang sulit dipahami.

Berdasarkan persamaan dan perbedaan dari duah buku di atas dapat kita ketahui bahwa buku II lebih bagus dan lebih baik digunakan dalam proses belajar dan pembelajaran, sebab buku II memiliki pembahasan yang lebih rinci dan jelas, sehingga para siswa dapat memahami puisi lama secara baik. Siswa pun dapat memperdalam bentuk-bentuk dari puisi lama tidak hanya pantun saja yang dapat dipahami siswa, tetapi juga bentuk-bentuk lainnya dari puisi lama. Akan tetapi, bukan berarti buku I tidak bagus digunakan untuk lebih mendalami sebuah puisi lama selayaknya kita juga harus paham bentuk lainnya dari puisi lama tidak hanya pantun saja. Serta materi yang disampaikan oleh buku II lebih lengkap dibandingkan buku I. Sedangkan buku  I tidak secara lengkap menyampaikan pembahasan materi mengenai pembacaan puisi lama.

4.      ANALISIS KAJIAN MORFOLOGI MENGENAI AFIKSASI ( PEMBENTUKAN AJEKTIVA)

a.      BUKU I

Pada buku pertama ini kajian morfologi yang berkaitan dengan adjektiva berafiks hanya beberapa saja pada setiap paragraf buku ini.

1.      Dasar adjektiva berprefiks pe- : pembaca (baca).

2.      Dasar adjektiva berprefiks se- : setiap (tiap).

3.      Dasar adjektiva bersufiks –an : ungkapan (ungkap).

4.      Dasar adjektiva berprefiks ter- : terdiri (diri).

5.      Dasar adjektiva berkonfiks ke –an : -

6.      Dasar adjektiva berafiks me-kan : mengucapkan (ucap) dan memperlihatkan (lihat).

7.      Dasar adjektiva berafiks me –i : memiliki (milik) dan menanggapi (tanggap).

b.      BUKU II

Pada buku kedua ini kajian morfologi yang berkaitan dengan adjektiva berafiks hanya beberapa saja pada setiap paragraf buku ini.

1.      Dasar adjektiva berprefiks pe- : -

2.      Dasar adjektiva berprefiks se- : sebagai (bagai).

3.      Dasar adjektiva bersufiks –an : -

4.      Dasar adjektiva berprefiks ter- : terikat (ikat).

5.      Dasar adjektiva berkonfiks ke –an : kegunaan (guna), kehidupan (hidup), kejiwaan (jiwa), dan kekuatan (kuat).

6.      Dasar adjektiva berafiks me-kan : mengekspresikan (ekspresi), mengucapkan (ucap), dan mengiaskan (hias).

7.      Dasar adjektiva berafiks me –i : memengaruhi (pengaruh).

5.      SIMPULAN

Bahwa buku II lebih baik digunakan dalam proses belajar dan pembelajaran karena lebih rinci dan jelas dibandingkan buku I yang tidak rinci dan hanya membahas pantun saja.

6.      SARAN

Untuk lebih memahami suatu pembacaan puisi lama sebaiknya dan seharusnya menggunakan dua buah buku atau lebih sehingga kita dapat lebih dalam lagi ilmu dan wawasan kita mengenai pembacaan puisi lama.

ANALISIS WACANA KRITIS

PEMBAGIAN KELAS KATA DALAM TERJEMAHAN SURAT AL-BAQARAH AYAT 122-147

NAMA : NELFI JUNITA

NPM : 146210342

KELAS : 3 F

UNIVERSITAS ISLAM RIAU

PEMBAGIAN KELAS KATA DALAM TERJEMAHAN SURAT AL-BAQARAH AYAT 122-147

No.	Ayat	Terjemahan Surah Al-Baqarah	Kelas Kata
			Verba	Nomina	Adjektiva	Adverbia	Konjungsi	Numeralia	Pronomina
1.	122	Hai Bani Israil, ingatlah akan nikmat-Ku yang telah Ku-anugerahkan kepadamu dan Aku telah melebihkan kamu atas segala umat.	Ingatlah, melebihkan.	Bani Israil, anugerah, atas, umat.	Nikmat.	Telah, Akan.	Dan, yang, kepada.	Segala.	Hai, -Ku, Ku-, -mu, Aku, kamu.
2.	123	Dan takutlah kamu kepada suatu hari di waktu seseorang tidak dapat menggantikan seseorang lain sedikitpun dan tidak akan diterima suatu tebusan daripadanya dan tidak akan memberi manfaat sesuatu syafa’at kepadanya dan tidak (pula) mereka akan ditolong.	Menggantikan, diterima, memberi, ditolong.	Hari, waktu, seseorang, tebusan, manfaat, syafa’at.	Takut, lain, sedikitpun.	Tidak, dapat, akan.	Dan, kepada, daripadanya.	Suatu.	Kamu, mereka.
3.	124	Dan (ingatlah), ketika Ibrahim diuji Tuhannya dengan beberapa kalimat (perintah dan larangan), lalu Ibrahim menunaikannya. Allah berfirman: "Sesungguhnya Aku akan menjadikanmu imam bagi seluruh manusia". Ibrahim berkata: "(Dan saya mohon juga) dari keturunanku". Allah berfirman: "Janji-Ku (ini) tidak mengenai orang-orang yang zalim"	Ingatlah, diuji, lalu, menunaikan, berfirman, menjadikan, berkata, mohon.	Ketika, Ibrahim, kalimat, perintah, larangan, imam, manusia, keturunan, janji, mengenai, orang-orang.	-	Sesungguhnya, akan, juga, tidak.	Dan, dengan, bagi, dari, yang.	Beberapa, seluruh.	Aku, -mu, saya, -ku, -Ku, ini.
4.	125	Dan (ingatlah), ketika Kami menjadikan rumah itu (Baitullah) tempat berkumpul bagi manusia dan tempat yang aman. Dan jadikanlah sebahagian makam Ibrahim tempat shalat. Dan telah Kami perintahkan kepada Ibrahim dan Ismail: "Bersihkanlah rumah-Ku untuk orang-orang yang thawaf, yang i`tikaaf, yang ruku` dan yang sujud".	Ingatlah, menjadikan, berkumpul, jadikanlah, bersihkanlah, tawaf, iktikaf, rukuk, sujud.	Ketika, rumah, tempat, manusia, sebagian, makam, Ibrahim, ismail, orang-orang.	Aman.	-	Dan, bagi, yang, untuk.	-	Kami, itu, -Ku.
5.	126	Dan (ingatlah), ketika Ibrahim berdo`a: Ya Tuhanku, jadikanlah negeri ini negeri yang aman sentosa, dan berikanlah rezki dari buah-buahan kepada penduduknya yang beriman di antara mereka kepada Allah dan hari kemudian. Allah berfirman: "Dan kepada orang yang kafirpun Aku beri kesenangan sementara, kemudian Aku paksa ia menjalani siksa neraka dan itulah seburuk-buruk tempat kembali".	Ingatlah, berdoa, jadikanlah, berikanlah, beriman, berfirman, paksa, menjalani, beri, kembali.	Ketika, Ibrahim, negeri, rezeki, buah-buahan, penduduk, antara, hari, kemudian, orang, kafir, kesenangan, siksa, neraka, tempat.	Aman, sentosa, seburuk-buruk.	-	Dan, yang, dari, kepada, di, sementara.	-	-Ku, ini, -nya, mereka, aku, itulah.
6.	127	Dan (ingatlah), ketika Ibrahim meninggikan (membina) dasar-dasar Baitullah bersama Ismail (seraya berdo`a): "Ya Tuhan kami terimalah daripada kami (amalan kami), sesungguhnya Engkaulah Yang Maha Mendengar lagi Maha Mengetahui"	Ingatlah, meninggikan, membina, bersama, berdoa, terimalah, mendengar, mengetahui.	Ketika, Ibrahim, dasar-dasar, Ismail, amalan.	Maha.	Sesungguhnya, lagi.	Dan, daripada, yang,.	-	Kami, engkaulah.
7.	128	Ya Tuhan kami, jadikanlah kami berdua orang yang tunduk patuh kepada Engkau dan (jadikanlah) di antara anak cucu kami umat yang tunduk patuh kepada Engkau dan tunjukkanlah kepada kami cara-cara dan tempat-tempat ibadat haji kami, dan terimalah taubat kami. Sesungguhnya Engkaulah Yang Maha Penerima taubat lagi Maha Penyayang	Jadikanlah, tunduk, patuh, tunjukkanlah, terimalah, tobat, penerima.	Orang, antara, anak, cucu, umat, cara-cara, tempat-tempat, ibadah, haji, penyayang.	Maha.	Sesungguhnya, lagi.	Yang, kepada, dan, di.	Berdua.	Kami, engkau.
8.	129	Ya Tuhan kami, utuslah untuk mereka seorang Rasul dari kalangan mereka, yang akan membacakan kepada mereka ayat-ayat Engkau, dan mengajarkan kepada mereka Al Kitab (Al Qur'an) dan Al-Hikmah (As-Sunnah) serta mensucikan mereka. Sesungguhnya Engkaulah yang Maha Perkasa lagi Maha Bijaksana.	Utuslah, membacakan, mengajarkan, mensucikan.	Rasul, kalangan, ayat-ayat, Al-Kitab, Al-Hikmah.	Maha, perkasa, bijaksana.	Akan, sesungguhnya, lagi.	Untuk, dari, yang, kepada, dan, serta.	Seorang.	Kami, mereka, engkau.
9.	130	Dan tidak ada yang benci kepada agama Ibrahim, melainkan orang yang memperbodoh dirinya sendiri, dan sungguh Kami telah memilihnya di dunia dan sesungguhnya dia di akhirat benar-benar termasuk orang-orang yang saleh.	Ada, melainkan, memperbodoh, memilih, termasuk, berfirman.	Agama, Ibrahim, orang, diri,  dunia, akhirat.	Benci, sungguh, telah, sesungguhnya, benar-benar, saleh.	Tidak, sendiri.	Dan, yang, kepada, di.	-	-nya, kami, dia.
10.	131	Ketika Tuhannya berfirman kepadanya: "Tunduk patuhlah!" Ibrahim menjawab: "Aku tunduk patuh kepada Tuhan semesta alam".	Tunduk, menjawab.	Ketika, Ibrahim, alam.	Patuh.	-	Kepada.	Semesta.	-nya, aku.
11.	132	Dan Ibrahim telah mewasiatkan ucapan itu kepada anak-anaknya, demikian pula Ya`qub. (Ibrahim berkata): "Hai anak-anakku! Sesungguhnya Allah telah memilih agama ini bagimu, maka janganlah kamu mati kecuali dalam memeluk agama Islam"	Mewasiatkan, berkata, memilih, memeluk.	Ibrahim, ucapan, anak, Yaqub, agama, islam.	Mati, dalam.	Telah, sesungguhnya, janganlah.	Dan, kepada, pula, hai, bagi, maka, kecuali.	-	Itu, -nya, demikian, -ku, ini, -mu, kamu.
12.	133	Adakah kamu hadir ketika Ya`qub kedatangan (tanda-tanda) maut, ketika ia berkata kepada anak-anaknya: "Apa yang kamu sembah sepeninggal-ku?" Mereka menjawab: "Kami akan menyembah Tuhanmu dan Tuhan nenek moyangmu, Ibrahim, Ismail dan Ishaq, (yaitu) Tuhan Yang Maha Esa dan kami hanya tunduk patuh kepada-Nya.	Adakah, hadir, berkata, menjawab, menyembah, tunduk.	Ketika, Yaqub, kedatangan, tanda, maut, anak, sembah, sepeninggalan,nenek, moyang, Ibrahim, Ismail, Ishaq.	Maha, Esa, patuh.	Akan, hanya.	Kepada, yang, dan, yaitu.	-	Kamu, -nya, apa, -ku, mereka, -mu, kami, -Nya.
13.	134	Itu adalah umat yang lalu; baginya apa yang telah diusahakannya dan bagimu apa yang sudah kamu usahakan, dan kamu tidak akan diminta pertanggungan jawab tentang apa yang telah mereka kerjakan.	Adalah, lalu, minta, kerjakan.	Umat, usaha, pertanggungjawaban.	-	Telah, sudah, tidak, akan.	Yang, bagi, di,  dan.	-	Itu, -nya, -mu, kamu, apa, mereka.
14.	135	Dan mereka berkata: "Hendaklah kamu menjadi penganut agama Yahudi atau Nasrani, niscaya kamu mendapat petunjuk". Katakanlah: "Tidak, bahkan (kami mengikuti) agama Ibrahim yang lurus. Dan bukanlah dia (Ibrahim) dari golongan orang musyrik".	Berkata, menjadi, mendapat, katakanlah, mengikuti.	Penganut, agama, Yahudi, Nasrani, petunjuk, agama, Ibrahim, golongan, orang, musyrik.	Lurus.	Hendaklah, niscaya, tidak, bukanlah.	Dan, atau, bahkan, yang, dari.	-	Mereka, kamu, kami, dia.
15.	136	Katakanlah (hai orang-orang mukmin): "Kami beriman kepada Allah dan apa yang diturunkan kepada kami, dan apa yang diturunkan kepada Ibrahim, Ismail, Ishaq, Ya`qub dan anak cucunya, dan apa yang diberikan kepada Musa dan Isa serta apa yang diberikan kepada nabi-nabi dari Tuhannya. Kami tidak membeda-bedakan seorangpun di antara mereka dan kami hanya tunduk patuh kepada-Nya".	Katakanlah, beriman, turun, beri, membedakan, tunduk.	Orang, mukmin, Ibrahim, Ismail, Ishaq, Yaqub, anak, cucu, Musa, Isa, nabi, antara.	Patuh.	Serta, tidak.	Hai, dan, yang, di, kepada, dari, hanya.	Seorang.	Kami, apa, -nya, mereka, -Nya.
16.	137	Maka jika mereka beriman kepada apa yang kamu telah beriman kepadanya, sungguh mereka telah mendapat petunjuk; dan jika mereka berpaling, sesungguhnya mereka berada dalam permusuhan (dengan kamu). Maka Allah akan memelihara kamu dari mereka. Dan Dialah Yang Maha Mendengar lagi Maha Mengetahui.	Beriman, mendapat, berpaling, berada, memelihara, mendengar, mengetahui.	Petunjuk, permusuhan.	Dalam, Maha,	Telah, sungguh, akan, lagi.	Maka, jika, kepada, yang, dan, dengan, dari.	-	Mereka, apa, kamu, -Nya, Dialah.
17.	138	Shibghah Allah. Dan siapakah yang lebih baik shibghahnya daripada Allah? Dan hanya kepada-Nya-lah kami menyembah.	Menyembah.	-	Lebih, baik.	Hanya.	Dan, yang, daripada.	-	Siapa, -nya, kepada, -Nya, kami.
18.	139	Katakanlah: "Apakah kamu memperdebatkan dengan kami tentang Allah, padahal Dia adalah Tuhan kami dan Tuhan kamu; bagi kami amalan kami, bagi kamu amalan kamu dan hanya kepada-Nya kami mengikhlaskan hati,	Katakanlah, memperdebatkan, adalah, mengikhlaskan.	Amalan, hati.	-	Hanya.	Dengan, padahal, dan, bagi.	-	Apa, kamu, kami, Dia, kepada-Nya.
19.	140	ataukah kamu (hai orang-orang Yahudi dan Nasrani) mengatakan bahwa Ibrahim, Ismail, Ishaq, Ya`qub dan anak cucunya, adalah penganut agama Yahudi atau Nasrani? Katakanlah: "Apakah kamu yang lebih mengetahui ataukah Allah, dan siapakah yang lebih zalim daripada orang yang menyembunyikan syahadah dari Allah yang ada padanya?" Dan Allah sekali-kali tiada lengah dari apa yang kamu kerjakan.	Mengatakan, adalah, katakanlah, mengetahui, menyembunyikan, ada, tiada, kerjakan.	Orang-orang, Yahudi, Nasrani, Ibrahim, Ismail, Ishaq, Yaqub, anak, cucu, penganut, agama, orang.	Lebih, lengah.	Sekali-kali.	Atau, hai, dan, bahwa, yang, daripada, dari, pada.	-	Kamu, -nya, apakah, siapa.
20.	141	Itu adalah umat yang telah lalu; baginya apa yang diusahakannya dan bagimu apa yang kamu usahakan; dan kamu tidak akan diminta pertanggungan jawab tentang apa yang telah mereka kerjakan.	Adalah, lalu, usaha, minta, pertanggungjawab, kerjakan.	Umat.	-	Telah, tidak, akan.	Yang, bagi, di, dan.	-	Itu, -nya, apa, -mu, kamu, mereka.
21.	142	Orang-orang yang kurang akalnya di antara manusia akan berkata: "Apakah yang memalingkan mereka (ummat Islam) dari kiblatnya (Baitul Maqdis) yang dahulu mereka telah berkiblat kepadanya?" Katakanlah: "Kepunyaan Allah-lah timur dan ba-rat; Dia memberi petunjuk kepada siapa yang dikehendaki-Nya ke jalan yang lurus.	Berkata, memalingkan, katakanlah, memberi.	Orang, akal, antara, manusia, umat, Islam, kiblat, dahulu, kepunyaan, timur, barat, petunjuk, kehendak, jalan.	Lurus.	Kurang, akan, telah.	Yang, di, dari, kepada, dan, ke.	-	-nya, apakah, mereka, Dia, siapa, -Nya.
22.	143	Dan demikian (pula) Kami telah menjadikan kamu (ummat Islam), ummat yang adil dan pilihan agar kamu menjadi saksi atas (perbuatan) manusia dan agar Rasul (Muhammad) menjadi saksi atas (perbuatan) kamu. Dan Kami tidak menetapkan kiblat yang menjadi kiblatmu (sekarang) melainkan agar Kami mengetahui (supaya nyata) siapa yang mengikuti Rasul dan siapa yang membelot. Dan sungguh (pemindahan kiblat) itu terasa amat berat, kecuali bagi orang-orang yang telah diberi petunjuk oleh Allah; dan Allah tidak akan menyia-nyiakan imanmu. Sesungguhnya Allah Maha Pengasih lagi Maha Penyayang kepada manusia.	Menjadikan, menjadi, perbuatan, menetapkan, melainkan, mengetahui, mengikuti, membelot, terasa, amat, beri, menyia-nyiakan.	Umat, Islam, pilihan, saksi, atas, manusia, Rasul, Muhammad, menjadi, kiblat, sekarang, pemindahan, orang, petunjuk, iman, manusia, pengasih, penyayang.	Adil, nyata, berat, maha.	Telah, tidak, sungguh, akan, sesungguhnya, lagi.	Dan, pula, yang, agar, supaya, kecuali, bagi, oleh, dan.	-	Kami, kamu, -mu,  siapa, itu.
23.	144	Sungguh Kami (sering) melihat mukamu menengadah ke langit, maka sungguh Kami akan memalingkan kamu ke kiblat yang kamu sukai. Palingkanlah mukamu ke arah Masjidil Haram. Dan di mana saja kamu berada, palingkanlah mukamu ke arahnya. Dan sesungguhnya orang-orang (Yahudi dan Nasrani) yang diberi Al Kitab (Taurat dan Injil) memang mengetahui, bahwa berpaling ke Masjidil Haram itu adalah benar dari Tuhannya; dan Allah sekali-kali tidak lengah dari apa yang mereka kerjakan.	Melihat, mengadah, memalingkan, palingkanlah, berada, beri, mengetahui, berpaling, adalah, kerjakan.	Muka, langit, kiblat, arah, Masjidil haram, orang, Yahudi, Nasrani, Al Kitab, Taurat, Injil.	Sering, sukai, benar, lengah.	Sungguh, akan, saja, sesungguhnya,  memang, sekali-kali, tidak.	Ke, maka, yang, dan, di, bahwa, dari.	-	Kami, -mu, kamu, mana, -nya, apa, mereka.
24.	145	Dan sesungguhnya jika kamu mendatangkan kepada orang-orang (Yahudi dan Nasrani) yang diberi Al Kitab (Taurat dan Injil), semua ayat (keterangan), mereka tidak akan mengikuti kiblatmu, dan kamupun tidak akan mengikuti kiblat mereka, dan sebahagian merekapun tidak akan mengikuti kiblat sebahagian yang lain. Dan sesungguhnya jika kamu mengikuti keinginan mereka setelah datang ilmu kepadamu, sesungguhnya kamu kalau begitu termasuk golongan orang-orang yang zalim.	Mendatangkan, beri, mengikuti, termasuk.	Orang, Yahudi, Nasrani, Al Kitab, Taurat, Injil, ayat, keterangan, kiblat, sebagian, keinginan, datang, ilmu, golongan, orang.	Lain.	Sesungguhnya, tidak, akan, setelah.	Dan, jika, kepada, yang, di, kalau.	Semua.	Kamu, mereka, -mu, begitu.
25.	146	Orang-orang (Yahudi dan Nasrani) yang telah Kami beri Al Kitab (Taurat dan Injil) mengenal Muhammad seperti mereka mengenal anak-anaknya sendiri. Dan sesungguhnya sebahagian di antara mereka menyembunyikan kebenaran, padahal mereka mengetahui.	Beri, mengenal, menyembunyikan, mengetahui.	Orang-orang, Yahudi, Nasrani, Al Kitab, Taurat, Injil, Muhammad, anak, sebagian, antara, kebenaran.	-	Telah, sendiri, sesungguhnya.	Dan, yang, seperti, di, padahal.	-	Kami, mereka, -nya,
26.	147	Kebenaran itu adalah dari Tuhanmu, sebab itu jangan sekali-kali kamu termasuk orang-orang yang ragu.	Adalah, termasuk.	Kebenaran, sebab, orang.	Ragu.	Jangan, sekali.	Dari, yang.	-	Itu, -mu, kamu.